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365官网登录:要求学生掌握分析社会时事的能力

时间:2021/6/4 12:41:25   作者:   来源:   阅读:13   评论:0
内容摘要:为香港“通识教育”争议带来了解决方案。过去几年。香港高中通识教育学科改革取得重大进展,备受关注。“通识教育”是香港回归祖国前的一门选修课。 2009年被列为必修课,2012年被列为香港高考必修课,重要性不言而喻。然而,长期以来,这门重要的课程只有大纲,没有教学范围,没有教材,没有...
为香港“通识教育”争议带来了解决方案。过去几年。香港高中通识教育学科改革取得重大进展,备受关注。

“通识教育”是香港回归祖国前的一门选修课。 2009年被列为必修课,2012年被列为香港高考必修课,重要性不言而喻。然而,长期以来,这门重要的课程只有大纲,没有教学范围,没有教材,没有标准答案,甚至没有教材提交系统。名义上是多角度思考,却给了一些人攻国毒害学生。机会。2019年香港“修例风波”期间,香港特别行政区全国政协委员、香港新时代发展智库主席杜海明曾直言,反对派绑架"普通教育"是造成"被遗弃的青年"的罪魁祸首。香港过去长期缺乏“通识教育”,由此可见一斑。这门课“要求学生掌握分析社会时事的能力,树立积极价值观”的初衷,却被别有用心的人践踏。

你必须有一个客观的理解才能同意。这次改革后的“通识教育”更名为“公民与社会发展”。将从香港、国家、当代世界三个层面为学生提供客观真实的内容,让他们充分了解香港与祖国血脉相连的事实后,更专业和客观认知,进而培养对祖国的认同感。


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